在信息技術與教育深度融合的時代背景下,貴州省畢節市積極探索教育改革發展新路徑,與杭州銘師堂教育科技有限公司(以下簡稱“銘師堂教育”)展開深度合作,以“互聯網+”思維創新高考改革應用,為西部地區的教育提質增效提供了富有啟示性的“貴州思路”。
一、背景與契機:應對改革挑戰,借力數字東風
新一輪高考改革對教學組織模式、學生生涯規劃、教育資源均衡等提出了更高要求。畢節作為西部地區的重要城市,面臨著優質師資相對短缺、教學資源分布不均、學生個性化發展需求日益凸顯等現實挑戰。與此國家大力推進教育數字化戰略行動,“互聯網+教育”為破解這些難題提供了新的可能。畢節市教育主管部門敏銳把握這一趨勢,選擇與在“互聯網+教育”領域深耕多年的銘師堂教育攜手,旨在借助其先進的在線教育平臺、豐富的課程資源與成熟的應用模式,為本地高考改革平穩落地與教育質量整體提升注入強勁動能。
二、核心舉措:構建“互聯網+”高考改革支持體系
雙方合作并非簡單的資源引入,而是圍繞高考改革的核心環節,進行系統性的應用創新:
三、實踐成效與區域影響
畢節與銘師堂教育的合作,經過一段時間的實踐,已初見成效:
四、未來展望:深化融合,構建教育新生態
畢節與銘師堂教育的合作仍有廣闊深化的空間。例如,進一步探索“線上資源+線下課堂”的混合式教學模式常態化;利用大數據和人工智能技術,構建更加精準的學生成長畫像和學業預警系統;將應用范圍從高中向基礎教育其他學段延伸,形成貫穿式的數字化育人支撐體系。
結語
貴州畢節聯合銘師堂教育,以開放合作的姿態擁抱“互聯網+”,創新高考改革的應用思路,是西部地區主動順應教育數字化潮流、積極破解教育改革難題的生動實踐。它證明,通過政企協同、技術賦能,能夠有效突破地域與資源的限制,為學子創造更公平、更優質、更多元的教育環境,為區域教育的高質量發展開辟出一條特色鮮明的創新之路。這條“貴州教育”的新思路,正助力烏蒙山區的孩子們,借助互聯網的翅膀,飛向更廣闊的人生舞臺。
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更新時間:2026-01-07 01:35:12